A Prefeitura, o Governo do
Estado e o Conselho Tutelar iniciaram a organização de ações voltadas ao
enfrentamento da violência entre jovens nas unidades escolares de Petrópolis. A
mobilização ocorre após registros de conflitos no ambiente educacional
registrados nesta semana.
As ações vão começar nos
próximos dias na Escola Estadual Dom Pedro II, com uma roda de conversa e o
lançamento de uma campanha voltada à prevenção da violência. Outras unidades,
como a Escola Estadual Cardoso Fontes e a Escola Municipal Papa João Paulo II,
também vão receber as atividades.
As ações integram a
programação da Semana Nacional de Combate à Violência nas Escolas, prevista
para acontecer entre os dias 6 e 10 de abril. Durante o período, estão
programadas atividades com foco em orientação, escuta e diálogo com estudantes.
“Estamos organizando rodas de
conversa, palestras e encontros para ouvir os jovens e tratar temas como
bullying e convivência. A proposta é atuar de forma contínua dentro das
escolas”, afirmou a coordenadora de Políticas Públicas para a Juventude, Carol
Chiavazzoli.
A atuação conta com a
participação do Conselho Tutelar, que acompanha situações e atua na mediação de
conflitos. “A presença nas escolas permite orientar estudantes e identificar situações
que precisam de acompanhamento. O trabalho integrado fortalece a proteção”,
disse o conselheiro tutelar Everton Dias.
A Secretaria Estadual de
Educação participa por meio da Regional Serrana, com apoio às unidades e
alinhamento das ações pedagógicas. “Estamos acompanhando as unidades e
contribuindo com ações que promovem diálogo e orientação. A escola é um espaço
de formação e precisa lidar com essas situações”, declarou a representante da
regional, Daniela Carvalho.
Além das rodas de conversa, estão
previstas palestras, encontros temáticos e atividades educativas com foco na
prevenção de conflitos e na convivência. As equipes também vão orientar
estudantes sobre canais de apoio e formas de buscar ajuda.
A programação será ampliada de
forma gradual para outras unidades das redes municipal e estadual, com
calendário em construção. A proposta é manter ações ao longo do ano, com
acompanhamento das demandas identificadas nas escolas.
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