As turmas do 5º ano do Colégio
Koeler participaram de uma aula-passeio interdisciplinar no McDonald’s, que
transformou a lanchonete em um espaço de aprendizado dinâmico e colaborativo. A
iniciativa buscou aproximar o conhecimento da realidade dos estudantes, com
foco em Matemática, Ciências, Geografia e valores socioemocionais.
De acordo com a professora e
diretora do colégio, Amanda Arcosy, a proposta superou as expectativas. “Nosso
objetivo foi mostrar que o aprendizado pode acontecer em qualquer lugar. Ao
levarmos os alunos para fora da sala de aula, conseguimos trabalhar conteúdos
de forma concreta e envolvente, o que gera muito mais significado para eles”,
explicou.
Na área de Matemática, os alunos
aplicaram conceitos diretamente no cardápio da rede. Eles compararam preços de
lanches individuais e trios promocionais, calcularam trocos, trabalharam
porcentagens e diferenças de valores, além de estimarem gastos e montarem
pedidos com orçamentos pré-estabelecidos. Segundo Amanda, esse momento foi
especialmente marcante. “As crianças se empolgaram em usar a matemática em
situações reais. Foi bonito ver como compreenderam melhor os cálculos quando
puderam relacionar aos itens que estavam diante delas”, destacou.
Outro aspecto trabalhado foi a
consciência ambiental. A partir da observação das lixeiras do local, os alunos
discutiram a separação de resíduos recicláveis e orgânicos e refletiram sobre
os impactos ambientais do consumo em grandes redes de fast food. “Conversamos
sobre como pequenas atitudes, como separar corretamente o lixo, podem gerar
grandes mudanças. Eles perceberam que até em um lanche rápido existe
responsabilidade ambiental”, ressaltou a diretora.
A acessibilidade também esteve em
pauta. Os estudantes avaliaram a entrada e saída do restaurante, os banheiros
adaptados, a sinalização e as condições das calçadas no entorno. A atividade
despertou reflexões sobre inclusão e cidadania. “Eles mesmos identificaram
pontos fortes e fragilidades no espaço, o que mostra que estão desenvolvendo um
olhar crítico e empático para o mundo ao redor”, acrescentou Amanda.
O passeio foi encerrado com um
momento de confraternização, no qual os alunos lancharam juntos. Mais do que
lazer, esse instante reforçou valores como amizade, respeito às diferenças e
companheirismo. “Foi um momento de alegria e integração. Eles se divertiram,
mas também refletiram, aprenderam e conviveram de forma saudável”, concluiu.
A atividade mostrou que a
educação vai muito além da sala de aula. Ao unir prática pedagógica,
consciência cidadã e experiências coletivas, o Colégio Koeler reafirmou seu
compromisso de formar alunos preparados para compreender e transformar a
realidade.
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