Projeto Conectados do Bem leva robótica educacional e cultura maker ao CEFET Petrópolis

 

O projeto Conectados do Bem, promovido pela EGP Brasil, com patrocínio do Ministério da Cultura, através da Lei Rouanet, está em execução no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET) patrocínio master Casa do Alemão, em Petrópolis, oferecendo a 25 estudantes oficinas de robótica educacional e cultura maker voltadas à introdução de conceitos de tecnologia, inovação e sustentabilidade. A iniciativa faz parte de uma série de ações da EGP Brasil voltadas à democratização do acesso à educação tecnológica em escolas públicas de diferentes estados.

 

O programa tem como proposta capacitar alunos que normalmente não têm acesso a esse tipo de atividade nos ambientes escolares tradicionais, por meio de aulas práticas, implantação de laboratório maker e entrega de materiais e kits tecnológicos. As oficinas estimulam o aprendizado criativo e colaborativo, permitindo que os participantes desenvolvam projetos próprios e explorem soluções tecnológicas voltadas aos desafios reais de suas comunidades.

 

Como culminância, está prevista para novembro uma mostra pública de projetos finais, na qual os estudantes apresentarão seus protótipos e ideias desenvolvidas ao longo das oficinas. Todos os trabalhos são orientados pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas, reforçando o compromisso do projeto com uma educação inclusiva, inovadora e conectada ao futuro.

 

Segundo Marianna Muniz, PMO do Conectados do Bem, o impacto do projeto vai além do aprendizado técnico: “A robótica educacional desperta nos jovens o desejo de criar, experimentar e resolver problemas reais. É um processo que desenvolve autonomia, pensamento crítico e senso de responsabilidade social.”

 

O Conectados do Bem integra uma rede maior de ações da EGP Brasil, que já alcançou mais de 1.200 estudantes em quatro estados brasileiros, Rio de Janeiro, Mato Grosso, Espírito Santo e São Paulo. Em Petrópolis, o projeto reforça o papel da escola como espaço de inovação e cidadania, aproximando os jovens da tecnologia e preparando-os para os desafios do século XXI.